Γράφει η Παπαδοπούλου Ειρήνη
Η πρώτη ημέρα στο σχολείο είναι γεμάτη συναισθήματα. Χαρά, ενθουσιασμός, αλλά και αγωνία για το άγνωστο. Τα παιδιά καλούνται να γνωρίσουν έναν νέο χώρο, έναν νέο εκπαιδευτικό και, κυρίως, τους συμμαθητές τους.
Οι δραστηριότητες γνωριμίας μπορούν να βοηθήσουν σημαντικά σε αυτή την πρώτη επαφή. Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και την επικοινωνία, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συστηθούν, να ακούσουν το ένα το άλλο και να αισθανθούν ότι ανήκουν σε μια ομάδα.
1. «Η βαλίτσα μου»
Ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει στα παιδιά μια φανταστική βαλίτσα και τους εξηγεί ότι μέσα σε αυτήν μπορούν να βάλουν πράγματα που τους χαρακτηρίζουν ή που αγαπούν.
Κάθε παιδί καλείται να επιλέξει ένα αντικείμενο που θα έβαζε στη «βαλίτσα του». Μπορεί να είναι ένα αγαπημένο παιχνίδι, ένα βιβλίο, ένα χρώμα, ένα χόμπι, ένα φαγητό ή οτιδήποτε άλλο το αντιπροσωπεύει.
Στη συνέχεια, τα παιδιά παρουσιάζουν την επιλογή τους στην ομάδα λέγοντας λίγα λόγια:
«Είμαι ο/η … και στη βαλίτσα μου θα έβαζα … γιατί …»
Η δραστηριότητα μπορεί να γίνει ακόμη πιο ενδιαφέρουσα αν ο εκπαιδευτικός χρησιμοποιήσει μια πραγματική βαλίτσα. Κάθε παιδί μπορεί να βάζει μέσα ένα συμβολικό αντικείμενο ή μια ζωγραφιά.
Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά ανακαλύπτουν κοινά ενδιαφέροντα και διαφορετικές προτιμήσεις. Παράλληλα, μαθαίνουν να ακούν τους άλλους και να μιλούν για τον εαυτό τους με έναν απλό και ευχάριστο τρόπο.
2. «Βρες κάποιον που…»
Για τη δεύτερη δραστηριότητα, τα παιδιά παίρνουν μια κάρτα ή ένα φύλλο εργασίας με απλές προτάσεις, όπως:
- Βρες κάποιον που αγαπάει το ίδιο χρώμα με εσένα.
- Βρες κάποιον που έχει κατοικίδιο.
- Βρες κάποιον που του αρέσει να ζωγραφίζει.
- Βρες κάποιον που αγαπάει τα παραμύθια.
- Βρες κάποιον που έχει γενέθλια τον ίδιο μήνα με εσένα.
- Βρες κάποιον που του αρέσει το ποδόσφαιρο ή κάποιος άλλος αθλητισμός.
Τα παιδιά κινούνται στον χώρο, μιλούν μεταξύ τους και προσπαθούν να βρουν συμμαθητές που ταιριάζουν στις προτάσεις.
Ο στόχος δεν είναι να «κερδίσει» κάποιος, αλλά να δημιουργηθούν όσο το δυνατόν περισσότερες ευκαιρίες επικοινωνίας.
Μπορούμε, μάλιστα, στο τέλος να καθίσουμε όλοι σε έναν κύκλο και να συζητήσουμε τι ανακαλύψαμε.
«Ποιος έχει κάτι κοινό μαζί σου;»
«Τι καινούριο έμαθες για έναν συμμαθητή σου;»
«Τι σε εξέπληξε;»
Γιατί αξίζουν οι δραστηριότητες γνωριμίας;
Οι δραστηριότητες γνωριμίας δεν είναι απλώς ένας ευχάριστος τρόπος για να περάσει η πρώτη ημέρα. Αποτελούν ένα σημαντικό εργαλείο για τη δημιουργία θετικού κλίματος στην τάξη.
Δίνουν στα παιδιά την ευκαιρία να μιλήσουν, να ακούσουν, να συνεργαστούν και να ανακαλύψουν ότι, παρόλο που ο καθένας είναι διαφορετικός, υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούν να τους ενώσουν.
Μια τάξη δεν δημιουργείται μόνο μέσα από τα μαθήματα. Δημιουργείται μέσα από τις σχέσεις, τα χαμόγελα, τις μικρές συζητήσεις και τις κοινές εμπειρίες.
Και ίσως αυτό να είναι το πιο όμορφο ξεκίνημα μιας σχολικής χρονιάς: να δώσουμε στα παιδιά τον χώρο να γνωριστούν, να νιώσουν ασφάλεια και να ανακαλύψουν ότι μέσα στην τάξη τους υπάρχει μια ομάδα στην οποία ανήκουν.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου